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????班主任聲稱，姬野違背校紀。復習、準備課外的考試不構成事假的緣由。若說姬野的假是病假，那姬野亦未提供醫院開具的病假證明。班主任說，學校檢查假條、統計出勤率。如果姬野無故缺課，不僅學校將對姬野進行制裁，教導主任等一系列校領導亦要將班主任通報批評。

????姬野同父異母的弟弟姬昌夜與姬野同校。比姬野低幾屆，還要仰仗學校的推薦與排名以評優、參與活動、升學。

????姬謙正因此覺得班主任的話有道理。何況對姬謙正而言，讓姬野不再請假，只是教姬野不再偽造姬謙正的筆跡寫請假條的事。偽造筆跡是不對的。姬謙正對一些事頗古板。

????但姬野已經來不及。

????他高中第一年的戰場開辟得太廣，活動盡管多卻水。且參與大量活動，使姬野的時間碎片化，姬野維持住課內成績，卻未能在高中第二年十二月與二月的數學競賽中獲得高分。高中第二年第二學期，是許多人皆在全力沖刺的時刻。甚至百里莫言都開玩笑自己“沒有學上”，江子安更是抑郁得不見笑容。重點班的教室再無坐滿的時候。女生穿著私服與皮鞋在放學時涌入，拿了試卷與作業便走。

????姬野清楚自己的弱項，他學數學，但數學成績不好，便要營造“文理兼修”的人設，以四月的跨學科競賽、五月六月的文科考試彌補。

????此外，還可以申請夏校。沖刺某些本科的學生，通常要在高中的最后一個暑假參與那些本科的夏校，以證明自己“適應”那些本科。

????姬野亦申請。翼天瞻為他寫推薦信。萬事俱備。截止日期在三月。但高中的教務處卡了姬野的成績單。

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????羽然說：“離開西門也靜。”

????姬野介紹過羽然同西門也靜認識——反正這二位已經通過阿蘇勒聽說過彼此。耶誕節，羽然放假回南淮，很漂亮地出現在姬野的教室。那時羽然已確定要學數學，姬野遂邀請西門也靜同自己、羽然、阿蘇勒一并玩劇本殺。所有人皆玩得很開心。羽然永遠能以極快的速度與任何人交好。

????姬野問：“理由？”

????羽然說：“西門也靜的精神狀態糟糕。”

????“‘瘋癲不是自然狀態。’”

????“‘對于監獄與工廠、學校、兵營和醫院彼此相像，難道值得大驚小怪么？’”