????第二章大恐懼()

????這一天，是蓋亞新歷四五三四年四月二十五日。

????自此以后，擺脫了植物人的命運(yùn)，艾文慢慢地“蘇醒”過(guò)來(lái)，有了運(yùn)動(dòng)眼皮的經(jīng)驗(yàn)，他開(kāi)始一樣一樣的恢復(fù)那些屬于自己“東西”的行動(dòng)力。相比第一次來(lái)說(shuō)，要簡(jiǎn)單很多，但是那只是相對(duì)于而已，事實(shí)上，他用了近一百天才堪堪掌握到最基本的身體：手臂、腿、眼睛、口和肺部……

????就算如此，身體也是極度的不協(xié)調(diào)，仿佛真的一個(gè)嬰孩一般，要從最基本的學(xué)起，發(fā)音、語(yǔ)言、爬、走。最開(kāi)始只能運(yùn)動(dòng)一個(gè)地方，而且經(jīng)常出錯(cuò)，明明要?jiǎng)邮种福嬲袆?dòng)的卻是手臂，想要發(fā)出語(yǔ)言，卻因?yàn)榭刂撇涣松囝^，只能發(fā)出“咿呀”之類的無(wú)奈之音……

????充滿了喜悅仿佛得到救贖的文菲兒和艾里森，自從發(fā)現(xiàn)了孩子蘇醒的希望，他們更是將艾文照顧得無(wú)微不至，整日整夜的守在艾文的身旁，還不時(shí)的幫他按摩刺激身體。很顯然，效果顯著。慢慢的，文菲兒臉上的笑容多了不少，憔悴的容顏也漸漸的舒展開(kāi)來(lái)……

????在艾文“學(xué)會(huì)”站立，并且已經(jīng)可以勉強(qiáng)的囫圇發(fā)出“母親”這個(gè)音節(jié)時(shí)，已經(jīng)是十月了。這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)確認(rèn)，此地已經(jīng)不再是在自己所認(rèn)識(shí)的地球了。

????這個(gè)世界，不僅落后，還有很多從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)的事物，比如他們晚上的光源，是一種紅色的草類根莖，非常耐燃，艾文把它稱之為蠟燭。

????過(guò)了二十多天，已然到了十月中旬，外邊的大雪已經(jīng)逐漸開(kāi)始融化，不過(guò)嚴(yán)寒依舊，艾文身上裹著厚厚的棉襖，坐在靠近壁爐的紅漆小椅子上，雖然身子還是瘦弱，但是蒼白的臉頰比之前紅潤(rùn)了不少。

????文菲兒已經(jīng)去準(zhǔn)備午餐，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)。無(wú)聊之中，他小心地試著從椅子上爬下。雙手緊抓著椅子把手，匍匐著身子從只有不到半米高的椅子上慢慢下移。不得不用這種奇怪的姿勢(shì)，而且還要分心多用，同時(shí)控制各個(gè)部位，否則的話，著地的瞬間就會(huì)因?yàn)檎莆詹蛔∑胶舛さ埂?br>
????慢慢的雙腳觸碰到了地面，放正姿勢(shì)，重心轉(zhuǎn)移，一只手放開(kāi)，接著是另一只手，好了。

????“真是麻煩啊……”這種普通孩子近似本能的活動(dòng)在艾文看來(lái)，實(shí)在比走鋼絲難不了多少，蓋因?qū)τ趧e人的身體來(lái)說(shuō)，所謂的行動(dòng)不過(guò)都是本能，想動(dòng)就動(dòng)了，而對(duì)于艾文，那是完全意義的不同，想要行走，首先要決定出哪只腳，更要確認(rèn)落點(diǎn)，兼之要控制上半身不因?yàn)橹匦囊苿?dòng)而向后傾斜。

????那種原本就應(yīng)該屬于自己的本能現(xiàn)在完全不能使用，他不得不重新觀察別人的行走方式，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，還好，他有最好的“鏡子”—心眼，這種立體的不可思議的視覺(jué)方式，能看到所能感應(yīng)范圍內(nèi)的一切物體，包括他自己！而且他感覺(jué)到，這“心眼”和自己真正的眼睛之間，似乎有著莫名其妙的關(guān)聯(lián)。

????手扶著椅子，艾文開(kāi)始走動(dòng)練習(xí)，只是剛一行動(dòng)，就有不對(duì)的感覺(jué)傳來(lái)，好像有什么東西掛住了衣角？

????步子已經(jīng)邁出去，身體卻沒(méi)有跟上，傾斜了起來(lái)。不用低頭，心眼已經(jīng)看到胸前棉襖的一顆紐扣卡在椅子上。確認(rèn)沒(méi)有辦法挽救這摔倒的事實(shí)以后，只能盡量側(cè)過(guò)身子，別的不說(shuō)，艾文的反應(yīng)能力的確比一般的孩子強(qiáng)得多了。

????“啪！”還好，雙手先于屁股著地，摔得不是很難看，有點(diǎn)疼，不過(guò)沒(méi)什么大不了的……

????可是，左手好像按到了什么東西？有點(diǎn)異樣的感覺(jué)……