????等韓阡云到教室的時候，徐凌溪過去拉著她的手問：你剛剛?cè)ツ牧耍趺从昧四敲淳貌抛叱鰜恚?br>
????那兒段路就像是迷宮似的，韓阡云看了半天徐凌溪給她發(fā)的短信才琢磨著走出來。半路還遇上了個熟人。

????韓阡云坐在座位上，離上課時間還早，她打算先寫些作業(yè)。

????韓阡云剛從抽屜拿出一張卷子，徐凌溪就發(fā)出了學(xué)渣的疑問：“這是什么時候發(fā)的卷子？今天有這個作業(yè)？什么時間布置的？”

????面對學(xué)渣三連問，韓阡云只能挑一個自己記住的問題：“快放學(xué)的時候發(fā)的。”

????“我怎么不知道？”

????韓阡云的手伸進徐凌溪的抽屜，拿出了韓阡云幾張卷子：“那時候你好像在考慮要不要買皮膚。”

????丞愉中學(xué)作為省重點高中，老師抓得還是比較嚴。高二的作業(yè)量就已經(jīng)可以和普通學(xué)校高三的作業(yè)量相比了，甚至比一些高三生的作業(yè)還多。

????韓阡云寫作業(yè)的速度快，到放學(xué)前，韓阡云的作業(yè)已經(jīng)寫完了。

????“你現(xiàn)在都寫完了，你晚自習(xí)干什么？”蔣文奕邊打游戲邊問。

????韓阡云頓時懵逼了：“我一個走讀生為什么要晚自習(xí)？”

????蔣文奕才想到她是剛來的，不了解學(xué)校：“我們這里，高一的都要晚自習(xí)，可況高二的呢。”

????丞愉中學(xué)，放學(xué)放得早，但要晚自習(xí)。高一生晚自習(xí)三個半小時，高二和高三生晚自習(xí)四個小時，不可缺席。沒個十點對十一點都不能回家。

????“寫作業(yè)速度牛逼啊。不過接下來的四個小時，你可能會很無聊了。”蔣文奕邊打游戲邊說。

????“你這瘋狂寫作業(yè)的精神，在丞愉，恐怕只有老溫可以和你了。”

????在埔港一中的時間，韓阡云不開心了就寫作業(yè)，努力讓自己不去想那些不開心的事情。久而久之，她的書包里就有一沓作業(yè)。